[[filosofia:lacritica]]

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 Popper dice que la crítica debe ser constructiva (( Es mi propia interpretación )), con esto me refiero a que la crítica a la posición científica de una persona o una teoría formulada, debe contener argumentos y si es el caso pruebas que demuestren que la teoría es falsa o no cumple todos los casos que pretende abarcar, esto es lo que se conoce como la "​Falsación"​. La critica Constructiva,​ es de alguna manera una posición optimista frente a como debería funcionar el desarrollo de la ciencia y evolucionar pacíficamente,​ detrás del pensamiento crítico se esconde un movimiento filosófico fundado por Popper, el cual se denomina racionalismo crítico. El cual implica una posición moral: " Es posible que yo esté en el error, y acaso tú estés en lo correcto, en lo cierto; y si ambos hacemos un esfuerzo, quizá podamos acercarnos más a la verdad.."​ (( Karl R. Popper, Conjeturas y Refutaciones ,Retorno a los presocraticos - La Defensa del Racionalismo )), con argumentos de este tipo Popper va a mostrarnos que el racionalismo crítico incluye una posición relacionada con la tolerancia, comparando el desarrollo de la ciencia, "o más bien" diciendo que el desarrollo de la ciencia se asemeja mucho a un modelo donde la tolerancia y la crítica constructiva donde nuestras teorías son las que se van al piso pacíficamente. Lo dice también de la siguiente manera //" ... El racionalismo está imbuido de la idea de que el otro ser humano tiene derecho a que lo escuchen y a defender sus argumentos. Implica por ello, el reconocimiento de la tolerancia, por lo menos de quienes no son ellos mismos intolerantes. Nadie mata a un Hombre cuando se adopta la actitud de, antes de actuar, escuchar sus argumentos."//​ (( Karl R. Popper, Conjeturas y Refutaciones ,Retorno a los presocraticos - La Defensa del Racionalismo)) Popper dice que la crítica debe ser constructiva (( Es mi propia interpretación )), con esto me refiero a que la crítica a la posición científica de una persona o una teoría formulada, debe contener argumentos y si es el caso pruebas que demuestren que la teoría es falsa o no cumple todos los casos que pretende abarcar, esto es lo que se conoce como la "​Falsación"​. La critica Constructiva,​ es de alguna manera una posición optimista frente a como debería funcionar el desarrollo de la ciencia y evolucionar pacíficamente,​ detrás del pensamiento crítico se esconde un movimiento filosófico fundado por Popper, el cual se denomina racionalismo crítico. El cual implica una posición moral: " Es posible que yo esté en el error, y acaso tú estés en lo correcto, en lo cierto; y si ambos hacemos un esfuerzo, quizá podamos acercarnos más a la verdad.."​ (( Karl R. Popper, Conjeturas y Refutaciones ,Retorno a los presocraticos - La Defensa del Racionalismo )), con argumentos de este tipo Popper va a mostrarnos que el racionalismo crítico incluye una posición relacionada con la tolerancia, comparando el desarrollo de la ciencia, "o más bien" diciendo que el desarrollo de la ciencia se asemeja mucho a un modelo donde la tolerancia y la crítica constructiva donde nuestras teorías son las que se van al piso pacíficamente. Lo dice también de la siguiente manera //" ... El racionalismo está imbuido de la idea de que el otro ser humano tiene derecho a que lo escuchen y a defender sus argumentos. Implica por ello, el reconocimiento de la tolerancia, por lo menos de quienes no son ellos mismos intolerantes. Nadie mata a un Hombre cuando se adopta la actitud de, antes de actuar, escuchar sus argumentos."//​ (( Karl R. Popper, Conjeturas y Refutaciones ,Retorno a los presocraticos - La Defensa del Racionalismo))
  
-El racionalismo y el pensamiento Critico, van entrelazados en el sentido que el uno no se da sin el otro, ya que estos son actitudes de cada una de las personas, es en sí una actitud que debe formarse en las personas y que debe constituir no soló el ámbito de la ciencia, el material para la construcción de nuestras ideas no sólo son las cosas que vemos sino también lo que imaginamos y soñamos, cosas que por medio de la experimentación,​ en parte gracias al método hipotético deductivo, estos sueños, estas observaciones,​ nos ayudan a crear conjeturas y las observaciones y los experimentos,​ refutaciones, es entonces según Popper que por medio de la critica ​de nuestras propias conjeturas y poniéndolas en la mesa con conjeturas de otras personas se puede de alguna manera llegar a un acuerdo, a destruir una teoría, a crear una teoría en conjunto, pero es solo con el pensamiento y una actitud ​critica ​con base en la tolerancia la única manera como podemos sobrevivir y dejar que nuestras teorías mueran.+El racionalismo y el pensamiento Critico, van entrelazados en el sentido que el uno no se da sin el otro, ya que estos son actitudes de cada una de las personas, es en sí una actitud que debe formarse en las personas y que debe constituir no soló el ámbito de la ciencia, el material para la construcción de nuestras ideas no sólo son las cosas que vemos sino también lo que imaginamos y soñamos, cosas que por medio de la experimentación,​ en parte gracias al método hipotético deductivo, estos sueños, estas observaciones,​ nos ayudan a crear conjeturas y las observaciones y los experimentos,​ refutaciones. Es entonces según Popper que por medio de la crítica ​de nuestras propias conjeturas y poniéndolas en la mesa con conjeturas de otras personas se puede de alguna manera llegar a un acuerdo, a destruir una teoría, a crear una teoría en conjunto, pero es solo con el pensamiento y una actitud ​crítica ​con base en la tolerancia la única manera como podemos sobrevivir y dejar que nuestras teorías mueran.
  
-La critica ​constructiva entonces ​seria esa importancia que tienen la tolerancia en cada uno de los momentos de la vida del ser humano, Popper, parece que tiene la esperanza que eso que pasa en la ciencia, que la manera como evolucionas y nacen las nuevas teorías (Criterio de Demarcación),​ puede ser aplicado a ámbitos como la política, la moral, aspectos tal vez mas humanos, también tiene que ver con una ética científica,​ las criticas ​en la ciencia no solo son de carácter científico,​ existirán ​criticas ​al rededor de las implicaciones políticas y sociales de las mismas, de sus efectos en una sociedad de x o y tipo, en este sentido Popper se muestra preocupado por la aplicación de la ciencia y los problemas que puede traerlos a la sociedad, es por eso que la tolerancia y el respeto de la posición del otro, pueden verse en sus postulados epistemológicos;​ La epistemología no debe dejar de un lado las implicaciones de la ciencia, es por eso que a Popper le interesa la critica ​argumental, fundamentar el pensamiento ​critico ​o la actitud ​critica ​que respete la vida de las personas, y ayude a la construccion del conocimiento de una manera que no debamos morir en enfrentamientos causados por ideales o argumentaciones acaloradas.+La crítica ​constructivaentonces ​sería ​esa importancia que tienen la tolerancia en cada uno de los momentos de la vida del ser humano, Popper, parece que tiene la esperanza que eso que pasa en la ciencia, que la manera como evolucionas y nacen las nuevas teorías (Criterio de Demarcación),​ puede ser aplicado a ámbitos como la política, la moral, aspectos tal vez más humanos, también tiene que ver con una ética científica,​ las críticas ​en la ciencia no sólo son de carácter científico,​ existirán ​críticas ​al rededor de las implicaciones políticas y sociales de las mismas, de sus efectos en una sociedad de x o y tipo, en este sentido Popper se muestra preocupado por la aplicación de la ciencia y los problemas que puede traerlos a la sociedad, es por eso que la tolerancia y el respeto de la posición del otro, pueden verse en sus postulados epistemológicos;​ La epistemología no debe dejar de un lado las implicaciones de la ciencia, es por eso que a Popper le interesa la crítica ​argumental, fundamentar el pensamiento ​crítico ​o la actitud ​crítica ​que respete la vida de las personas, y ayude a la construccion del conocimiento de una manera que no debamos morir en enfrentamientos causados por ideales o argumentaciones acaloradas.
  
  
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  • Última modificación: 2007/10/18 00:00
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